Os alunos devem
desenvolver, através de exercícios práticos, a tolerância à frustração e mais
duas coisas, como comentado abaixo.
Há três coisas que temos que aceitar, goste ou não goste.
Em vez disso, há mais três coisas que temos que aceitar, mas
este artigo não posso falar por todos que teríamos de aceitar, porque seria
demasiado longo. Além disso, eu não sei o que teríamos que aceitar.
Mais precisamente, há três coisas que temos que aceitar,
tanto quanto a educação da geração mais jovem está em causa. Ou seja, basta
escrever algo sobre a educação, hoje, século 21, fevereiro de 2014. Do Uruguai.
América do Sul.
Essas três coisas são:
1) As crianças devem, sem encorajado, o professor ou o
professor pode aprender com eles. Nem os alunos, nem os professores são
totalmente ignorantes sabem tudo. Talvez seja o tempo que os professores
ensinam os alunos, mas isso não significa que todo o tempo deve ser assim.
Então, (e isso vale para estudantes e educadores) não detém
conhecimento absolutamente. Em qualquer caso, os professores muitas vezes sabem
mais do que os alunos, mas às vezes os alunos sabem algo que os educadores
desconhecida. Se os alunos tornar-se grande, porque eles sabem algo que os
ignora professor deve aprender a não ser tão arrogante, e se os professores
ignorar algo que os alunos sabem que devem aprender a não ficar deprimido,
porque se eles estão mostrando que os seres superiores acreditava, trabalhadores
em vez de treinados para "aprender a aprender" as novas gerações.
2) Para saber às vezes é essencial entediado, irritado,
rebelde. Assim como todas as crianças têm de suportar as doenças eruptivas
inevitáveis, adequadas à sua idade, também terá de suportar estudo quando se
sentem como jogar e tem que suportar memorizar conteúdo que não entende o que
eles fazem.
A chuva é inevitável e fenômeno natural benéfico, por isso
os adultos devem ouvir as queixas dos estudantes como ouvimos o som da chuva.
Afinal, aprender a suportar a frustração irá atendê-los por toda a vida. As
escolas são academias para tonificar tolerância à frustração. Infelizmente,
muitos professores de matemática gosta de causar mais frustração do que ocorrem
naturalmente.
3) É bom que a diversidade, gostos, talentos, tempo de
evolução é observada, mas há algo que você não pode respeitar é que o processo
educacional é a formação de cidadãos que acabam por integrar uma grande equipe,
isto é, a força produtiva da nação. Esses futuros grandes jogadores da equipe
deve, minimamente letrado, entender o que lêem e manusear instrumentos como
lidar com talheres ou papel higiênico.
Nota:
O texto original em
espanhol (sem tradução do Google): Lo
que debemos aceptar de la educación.
(Este es el Artículo Nº 2.150)
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