Cura educação vez

Desenvolver competências profissionais é uma tarefa de "cura" de "reciclagem" de " redesign ", e não a educação.

Eu não hesitei em dizer-lhes todos os cenários que vêm à mente sobre a forma de entender e "cura" a pobreza patológica (dinheiro escasso que não pode ser ultrapassado apesar dos esforços do doente), porque a história tem nos mostrado que a classificação das propostas é ordenada

- Pela fama do proponente: se ele é um Prêmio Nobel de Economia, ocupa o primeiro lugar, ou

- Por conveniência econômica: se a hipótese aumenta os benefícios dos mais ricos, recebem mais recursos para anunciá-lo e acabam acreditando que esta é a melhor idéia, como tendemos a supor que "Coca -Cola sacia a sede".

Neste caso, a hipótese de que proponho é o seguinte:

Jovens ganham vida com uma série de " estabelecimentos de ensino ", que estão a trabalhar e quase não pode mudar, embora tente, é característica dos adolescentes não acreditar e, se possível, destruir o que seus antepassados ​​fizeram.

Essas tentativas são geralmente mal sucedida, porque jovens impulsos individuais são dirigidos por oposicionistas, mal fundamentada em razões imperiosas. Em vez de propor novas idéias ", bateu, dinamite, sabotagem ". O ataque "cego" que lhes fortalece... e todos nós desejamos melhorar.

Se eles quisessem " propor novas idéias " pode pensar que, em humanos, educação é a única possível de treinamento para novos alunos estão moldando seu aparelho psíquico, mas a educação profissional, com o qual os jovens procuram ganhar o dinheiro necessário para fundar novas famílias, e não de treinamento, mas uma reformulação dos aparelhos psíquicos já foram configurados na formação inicial.

Conclusão: Desenvolver habilidades é uma tarefa de "cura" de "reciclagem" de " redesign ", e não a educação.

Este artigo é complementado por:

Cambios totales o destrozos parciales

 

Nota: O texto original em espanhol (sem tradução do Google): Curación en vez de educación.

 

(Este es el Artículo Nº 2.002)

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